Педагогические взгляды
Если пытаться изложить педагогические взгляды Валерия, отдельную главу придется посвятить слову «дистанция». Есть границы, за соблюдением которых он строго следит, границы, где близость переходит в фамильярность, а дружба — в «свой в доску». Отец — это отец, а не приятель. Но и для себя он считает необходимым не переходить определенных пределов власти. Даже с малышами. Данилка тянется к старшим братьям, хочет все делать, как они, с ними, но у него не все получается, они сердятся, шпыняют его. Допускать этого нельзя — плохо будет в итоге всем. Но нельзя и вмешаться. Запретить, заставить — дети покорятся, сила всегда на стороне взрослого, но их отношения лучше от этого не станут, они не научатся взаимодействовать, самостоятельно решать свои конфликты. «Я хочу, чтобы мои дети любили друг друга» — такое естественное родительское желание и такая неимоверно трудная родительская задача!
Алла говорит со смехом, но вряд ли это может быть ей приятно: Валеру не все понимают, многие считают его странным. Сейчас у него увлечение закаливанием. Обливание холодной водой, утром обязательно пробежка в лес босиком. И сам вместе с ребятами обливается и бегает. Когда видят эту трусящую (темп задает Данилка) под-ласковым утренним солнышком компанию — такие взгляды ловит Алла, такие слышит реплики! Хотя в их «резервации» нет отцов равнодушных, обособленных. Но так заниматься детьми — даже тут большая редкость.