Система воспитания
Когда пытались поговорить об этом с Тамарой, она резко обрывала: у меня своя система воспитания. Как ведут себя другие дети в деревне, ей не нравилось, тем больше гордилась она своими. Вот пошел дождь, надо быстро снять с веревки белье, загнать под крышу цыплят. Другая мать пять раз попросит и ничего, кроме «сейчаас», не добьется и в конце концов побежит во двор сама. А Тамаре было достаточно бровью повести — и дочки пулей вылетали за дверь. Она знала, чего хочет. «В семье должен быть порядок», «ребенок должен анать свое место», быть «шелковым», «ходить по струнке». А для этого надо ничего не спускать, строго наказывать за любую мелочь. Тамара била дочерей, часами держала в углу, ставила на колени — так же, как приучала ее в свое время «к порядку» собственная мать. Все дочери, не только Таня, жили в постоянном страхе, в ожидании побоев.
Мне рассказывала соседка Пережогиных: после знаменитого бала-маскарада она зашла к Тамаре. Таня стояла в углу, за печкой, привязанная то ли к стулу, то ли к доске. Всех позвали к столу, Тане есть не дали. Вообщето Тамара никому не давала вмешиваться в свои дела, кричала: «Вы моими детьми не распоряжайтесь, своих нарожайте, тогда командуйте», и ее побаивались. Но тут соседка не выдержала, дала Тане котлетку, печенье, напоила водой. А старшая, восьмилетняя Лена, дергала ее за подол и шептала: «Что вы делаете, тетя Лида, нельзя! Мама не позволяет! Мама будет бить!»